Un año de guardería gratis en Badajoz "BECA BABY ERASMUS"

Ya están disponibles en nuestra página web www.babyerasmus.es las bases de la convocatoria y el formulario de solicitud de la "Beca Baby Erasmus" para el curso 2013/14. Mediante esta beca se dará la posibilidad a familias con escasos recursos económicos de acceder a una educación bilingüe y de calidad.

Baby Erasmus participará en la II Jornada de "Educación por Europa" organizada por la UAM.

Baby Erasmus se desplaza una vez más a Madrid para continuar dando a conocer su proyecto. La Universidad Autónoma de Madrid nos ha invitado a presentar nuestro proyecto en la II Jornada de "Educación por Europa" como ejemplo de buena práctica en Educación Infantil. Si estáis por Madrid el próximo 29 de abril os invitamos a asistir. Gracias a la UAM y muy especialmente al "Grupo de Investigación de Políticas Educativas Supranacionales" por contar con nuestro proyecto.

UN AÑO DE GUARDERÍA GRATIS " BECA BABY ERASMUS "

¡¡¡ UN AÑO DE GUARDERÍA GRATIS !!! Beca Baby Erasmus... El róximo curso 2012/13 Baby Erasmus concederá una beca para un niño/a nacido en 2011 cuyos padres cuenten con escasos recursos económicos y estén interesados en que su hijo/a reciba una educación bilingüe y de calidad. Las bases de esta beca serán publicadas a finales del mes de abril. Con esta beca, Baby Erasmus pretende contribuir a la educación de los niños extremeños con menos recursos y aportar nuestro granito de arena a la sociedad.

Las pymes también tenemos que contribuir a la responsabilidad social empresarial de Extremadura.

Baby Erasmus desarrolla una aplicación pionera para guarderías

http://serious-games.vadejuegos.com/noticias/2013/01/04/baby-erasmus-desarrolla-una-aplicacion-pionera-para-guarderias-5674

El novedoso sistema permite una comunicación bidireccional entre padres y profesionales infantiles en tiempo real

El Centro de Educación Infantil Baby Erasmus sobresale por ser la primera guardería  bilingüe de Extremadura. Y para este objetivo cuenta con material didáctico en inglés y profesores nativos cualificados. Pero ahora este centro también es noticia porque ha creado una aplicación pionera en la gestión de su propia guardería, posibilitando que los padres estén en contacto permanente con el centro infantil, conociendo la evolución de sus hijos en tiempo real.

La aplicación de Baby Erasmus, que está diseñada para bebés hasta niños de 3 años, funcionará como proyecto piloto para los dispositivos móviles con sistema iOS. Sus propios creadores estiman que para el próximo mes de septiembre este novedoso app sea una herramienta a pleno rendimiento, para incorporarla a la plataforma de Android.

A partir de esta fecha, este centro educativo extremeño tiene la idea de comercializar este pionero proyecto, tanto en inglés como en castellano, para guarderías públicas y privadas.

La nueva aplicación llama la atención por su atractiva y sencilla comunicación bidireccional, a través de iconos y fotografías. Con esta vistosa fórmula, los padres pueden informar sobre detalles de salud de sus hijos, y los posibles cambios a la hora de ir a recoger a los pequeños. Mientras que los profesores proporcionarán a los propios padres información sobre el comportamiento de los niños.

Esta App es de uso exclusio para los centros Baby Erasmus, pero este centro se ha asociado con a la empresa Creapptiva para desarrollar " BabyNotez ", una app que cumple las mismas funciones que la aplicación " BabyErasmus " y que está disponible para todas las guarderías que quieran usarla en sus centros.

Más info: www.babynotez.com

Baby Erasmus abrirá un Colegio Europeo en Badajoz

A la vista de los sorprendentes resultados de los alumnos de Baby Erasmus en el periodo de guardería, este curso 2012/13 hemos iniciado el segundo ciclo de educación infantil para acompañarlos durante todo el periodo formativo del lenguaje (0-6 años). Si queremos que nuestros alumnos sean totalmente bilingües, es fundamental dar continuidad a nuestro proyecto educativo y aprovechar sus capacidades lingüísticas a estas edades.

Sin embargo, no queremos detenernos aquí. Creemos que nuestros alumnos se merecen una educación de calidad en un entorno multicultural acorde con el mundo en el que vivimos y que refuerce e incremente sus habilidades lingüísticas adquiridas durante el periodo de educación infantil. Creemos que nuestros alumnos están sobradamente preparados para recibir una educación propia del siglo XXI y por ello estamos trabajando ya para abrir un colegio de primaria que continúe con la labor de Baby Erasmus.

Ya tenemos varias opciones planteadas para abrir este colegio y esperamos iniciar la educación primaria para el curso 2015/16. El proyecto consiste en crear un "Colegio Europeo" donde cada cambio de ciclo educativo se incorpore un idioma nuevo y donde el uso de las nuevas tecnologías en las aulas sea una constante. Ahora toca trabajar duro para llegar a 2015 con todo preparado, pero el esfuerzo merecerá la pena.

Welcome to Europe, Welcome home...

Christmas 2012 Baby Erasmus

Aquí os dejamos el Christmas 2012 de Baby Erasmus. Este año los reyes magos nos traen material tecnológico para que nuestros alumnos aprendan inglés también a través de las nuevas tecnologías y una App (Baby Erasmus), desarrollada especialmente para Baby Erasmus por nuestros amigos de Creapptiva, que mejorará la comunicación entre padres y profesores.

Por otro lado, Santa Claus nos trae un saco lleno de opciones para crear nuestro propio colegio de primaria bilingüe que dará continuidad a nuestros alumnos de guardería e infantil . Estas opciones están cada vez más definidas y poco a poco van tomando forma. Lo que hace que algunos inversores empiecen a interesarse por el proyecto.

Merry i-Christmas a todos y gracias a MomentodeCrear Studio por el diseño de la felicitación.

Educación Infantil ¿Derecho u Obligación?

La educación infantil (0 – 6 años) es sin duda una de las etapas más importantes de la vida de nuestros hijos, ya que durante esta etapa los niños absorben todo el conocimiento de su entorno social, lingüístico y cultural para sentar las bases de su posterior educación.

Las administraciones públicas son conscientes de las capacidades de los niños y por eso tratan de dar cobertura al 100% de los alumnos entre 3 y 6 años. Sin embargo, también son conscientes de las carencias de los niños a estas edades y de que su madurez física y psicológica no es la idónea para asistir a las aulas durante este periodo, motivo por el cual la escolarización de los niños no es obligatoria hasta los 5-6 años. Multitud de psicólogos, sociólogos, pedagogos y educadores ven desacertada la escolarización de niños tan pequeños e incluso algunas comunidades autónomas, como Cataluña, están estudiando retrasar la edad de escolarización puesto que creen que puede ser un motivo de fracaso escolar para los más pequeños de la clase.

El problema surge cuando la escolarización de nuestros hijos se convierte en una obligación bajo la amenaza que sutilmente nos lanza la Administración Pública de quedarnos sin plaza en el centro que queremos bajo el formato de: “estás en tu derecho de no escolarizarlo hasta los 5-6 años, pero salirse del sistema tiene sus consecuencias”. Y es que si no matriculamos a nuestros hijos con 2-3 años en alguno de los centros que queremos, corremos el riesgo de tener que llevarlos de los 6 a los 16 años a un colegio que está muy lejos de nuestra vivienda, fuera de su entorno habitual y en ocasiones con un nivel social y cultural diferente al nuestro. Este argumento, para una sociedad cada vez más preocupada por la educación que reciben sus hijos, es determinante para que los padres optemos mayoritariamente por escolarizar a nuestros hijos cuando lo “propone” papá Estado. Y es que un derecho, cuando se ejerce bajo amenaza, deja de ser un derecho para ser una obligación.

Lo que la mayoría de padres no sabe, es que la Ley Orgánica de Educación nos reconoce los dos derechos 1.) que nuestros hijos opten en igualdad de condiciones a las plazas a los 2-3 años y 2.) la “NO OBLIGACIÓN” de llevarlos a clase hasta los 6 años. Esto es lo que hemos hecho nosotros con nuestra hija Paula de dos años matriculada en el CEIP “Las Vaguadas” de Badajoz pero que no asistirá a clase hasta primero de primaria. A día de hoy, y aunque el colegio y la Consejería de Educación quieren quitarle la plaza a nuestra hija a toda costa, el Servicio de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de Extremadura no ha podido encontrar ningún argumento legal para arrebatarle la plaza. Y en caso de encontrarlo, iría en contra de la Ley Orgánica de Educación que es jerárquicamente superior.

La Educación Infantil es un Derecho y no una Obligación como quiere hacernos creer la Administración Pública.